Curso de Logopedia Escolar


Descripción

¿Estas en el mundo de la educación infantil y quieres profundizar tus conocimientos en logopedia? o ¿Eres un apasionado de la pedagogía y quieres aprender a detectar deficiencias o alteraciones en el desarrollo del lenguaje en los mas chicos? Con este curso de INTERVENCIÓN EN LOGOPEDIA ESCOLAR aprenderás las principales características del lenguaje (oral, escrito y gestual) y sus alteraciones, para así poder determinar la necesidad de una intervención; además, conocerás el manejo del protocolo del exploración logopédica y las pautas de actuación según el tipo de discapacidad o alteración.

¿Cómo se logra?
FAP FORMACIÓN te entrega un completo material didáctico para el desarrollo de 300 horas teóricas a distancia, que te ofrece la ofrece la oportunidad de realizarlo a tu ritmo, dedicando tu tiempo disponible en los horarios que decidas! Contarás con los mejores tutores para resolver dudas, ellos te acompañarán en este proceso de aprendizaje flexible.

RECUERDA: Si quieres ir mas allá… Este curso también se encuentra disponible con prácticas para poner en ejercicio todos los conocimientos adquiridos.


Temario

PRIMERA PARTE: BASES TEÓRICAS

– Capítulo I: BASES NEUROFISIOLÓGICAS DEL LENGUAJE
1. Cerebro y lenguaje
2. Audición y lenguaje
3. El sistema fonador

– Capítulo II: ESTRUCTURA DEL LENGUAJE: DIMENSIONES Y COMPONENTES
1. Estructura del lenguaje: su funcionamiento integrado
2. Forma del lenguaje
3. Contenido del lenguaje
4. Uso del lenguaje

– Capítulo III: DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL NIÑO
1. Desarrollo normativo del lenguaje
2. Condicionantes del desarrollo comunicativo-lingüístico: una propuesta para su evaluación temprana

SEGUNDA PARTE: INTERVENCIÓN GENERAL DEL LENGUAJE

– Capítulo IV: EVALUACIÓN DEL LENGUAJE ORAL
1. Consideraciones previas
2. La evaluación del lenguaje: aspectos generales
3. La evaluación de los componentes específicos del lenguaje

– Capítulo V: INTERVENCIÓN DEL LENGUAJE ORAL
1. La intervención del lenguaje: aspectos generales
2. Los programas de intervención
3. Principios básicos de intervención logopédica

– Capítulo VI: ATENCIÓN TEMPRANA: PREVENCIÓN Y ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE
1. Caracterización de la Atención Temprana
2. Fundamentos de la Atención Temprana
3. Modelos de Atención Temprana
4. Bases para la elaboración de programas de Atención Temprana del lenguaje
5. Programas para la estimulación/reeducación temprana del lenguaje

TERCERA PARTE: DIFICULTADES ESPECÍFICAS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

– Capítulo VII: DISFONÍAS
1. Los trastornos de voz: descripción y tipos
2. Evaluación de las disfonías
3. Intervención de las disfonías

– Capítulo VIII: TRASTORNOS FONOLÓGICOS
1. Descripción de los trastornos fonológicos
2. Evaluación de los trastornos fonológicos
3. Intervención de los trastornos fonológicos

– Capítulo IX: TRASTORNOS DE LA ARTICULACIÓN DE BASE ORGÁNICA: DISGLOSIAS Y DISARTRIAS
1. Descripción de los trastornos de base orgánica
2. Evaluación de los trastornos de base orgánica
3. Intervención de los trastornos de base orgánica

– Capítulo X: TARTAMUDEZ O DISFEMIA
1. Descripción de la tartamudez: génesis y tipología
2. Evaluación de la tartamudez
3. Intervención de la tartamudez
4. Estrategias generales para la intervención de la tartamudez

– Capítulo XI TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE (TEL)
1. Descripción del TEL
2. Retraso Simple del Lenguaje vs TEL
3. Evaluación del TEL
4. Intervención del TEL

– Capítulo XII: MUTISMO SELECTIVO EL NIÑO QUE NO HABLA
1. Descripción del MS: génesis y subtipos
2. Evaluación del MS
3. Intervención del MS

– Capítulo XIII: EL PROCESO LECTOR Y SUS DIFICULTADES
1. La lectura: descripción y aprendizaje
2. Dificultades en el aprendizaje del proceso lector
3. Evaluación de dificultades en el aprendizaje de la lectura
4. Intervención de dificultades en el aprendizaje de la lectura

– Capítulo XIV: LA EXPRESIÓN ESCRITA Y SUS DIFICULTADES
1. Aprendizaje de la comprensión escrita: el modelo de Hayes
2. Dificultades en el aprendizaje del proceso escritor
3. Evaluación de dificultades en el aprendizaje de la composición escrita
4. Enseñanza de la composición escrita

CUARTA PARTE: DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE ASOCIADAS A DISCAPACIDADES Y TRASTORNOS

– Capítulo XV: DIFICULTADES DE LENGUAJE EN ESCOLARES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA
1. La discapacidad auditiva: descripción e indicadores para su detección
2. Desarrollo del lenguaje en escolares con discapacidad auditiva
3. Diagnóstico y evaluación de escolares con discapacidad auditiva
4. Orientaciones para la intervención de escolares con discapacidad auditiva

– Capítulo XVI: DIFICULTADES DEL LENGUAJE EN ESCOLARES CON PARÁLISIS CEREBRAL
1. La PC: descripción e indicadores para su detección
2. Trastornos asociados a la PC
3. El lenguaje y el habla de escolares con PC
4. Evaluación de escolares con PC
5. Orientaciones para la intervención de escolares con PC

– Capítulo XVII: DIFICULTADES DE LENGUAJE EN ESCOLARES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
1. La DI: descripción e indicadores para su detección
2. Dificultades de lenguaje en escolares con DI
3. Diagnóstico y evaluación de escolares con DI
4. Orientación para la intervención de escolares con DI

– Capítulo XVIII: DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN EN ESCOLARES CON TRASTORNOS DE ESPECTRO AUTISTA (TEA)
1. Los TEA: descripción e indicadores para su detección
2. Dificultades de comunicación en escolares con TEA
3. Diagnóstico y evaluación de escolares con TEA
4. Orientaciones para la intervención de escolares con TEA


Más información

** En cumplimiento de lo establecido en la Ley de Protección de Datos Personales y Garantías de los Derechos Digitales (LOPDGDD) 3/2018, le informamos que los datos que nos facilite mediante la cumplimentación del presente formulario y con la documentación que aporte a FAP FORMACIÓN, pasará a formar parte de un fichero propiedad de FAP FORMACIÓN, y se utilizará únicamente para la prestación, gestión y administración de los servicios solicitados. Si necesita saber más puede consultar la política de privacidad en el pie de página.
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Características

  • Duración (h): 300 horas
  • Modalidad: A distancia
Precio :
350.00€ 295.00€

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